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一份針對台灣十六歲以下學生的「英語表現趨勢報告」指出，
台灣學生的英語能力隨年紀增長，在國際間的表現逐漸落後，
小學生的英文程度遜於大陸，國高中生則輸南韓一大截，
顯示台灣學生的英語能力與學習方式亮起紅燈。
要如何提升英文程度?
Q媽問過許多的英文老師，他們皆表示，台灣的機械式教學，
無法結合日常生活應用，因此年紀越長，越與其他國家的落差逐漸顯現!
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